Vertikale Schule

Daniel Tüschen

Nahe der Frankfurter Innenstadt, im Rothschildpark, wird nach einer prototypischen Lösung für eine urbane, vertikale Schule gesucht. Ziel ist es, flächige Gebäudekonzepte neu zu denken, zu ordnen und zu stapeln. Welche Lösung, beziehungsweise Verbesserungen kann ein vertikaler öffentlicher Bau in einer Stadtstruktur wie Frankfurt leisten und wie positioniert er sich in seinem Umfeld? Es findet eine Verknüpfung der Themen des öffentlichen Stadtraumes, einer neuen prototypischen Lernarchitektur, einer öffentlichen multifunktionalen Nutzung und die einer baulichen Verdichtung in einem Entwurf statt. Es geht um die Gestaltung einer gesellschaftlich nachhaltigen Architektur.
[Text/Rendering: Daniel Tüschen]

In Koop. mit Prof. Uwe Schröder, Lehrstuhl Raumgestaltung